摸鱼四年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的摸鱼四年级作文，欢迎阅读与收藏。

摸鱼四年级作文1

　　今天下午，我和妈妈在去路桥的路上，远远地看见一座桥的桥头有很多人在那儿看什么，我们经过的时候也很好奇，是不是有人落水了？可人们脸上不是紧张的表情，而是轻松愉悦的表情。我们上前一看，只见一个人手中拿着锄头，在水里游，不时地还用锄头砸水上，溅起浪花，近岸边还有个人在摸索着什么。

　　我一脸的好奇，说：“妈妈，你去问问他们在干什么吧！”

　　妈妈说：“不用问，他们是在摸鱼。”

　　“他用锄头敲水是在干什么？”

　　“那是吓唬鱼，鱼听到响声，就受到了惊吓，往近岸边躲，还把头钻到泥底下，一动不动的（就跟鸵鸟躲避危险差不多），你看见近岸边那个人了吗？他就跟玩摸人的游戏一样用手在岸边的泥土里面摸，就能逮住鱼。”

　　今天的湖面虽然没结冰，但也比较冷，我真佩服俩位摸鱼的叔叔，在这么冷的天气都还摸鱼，今天我们忘带照相机，没能把这场景拍下来，多可惜呀！

摸鱼四年级作文2

　　这几天，常听说有人在村东的小河里摸到许多鱼。真用手能摸到鱼吗？我半信半疑。

　　星期天临近中午，我和哥哥拿了盆子，也去凑热闹。

　　虽然是晚秋，小河里摸鱼的人却很多。有的把裤管挽过膝，有的身穿雨裤跳进水里。河岸上看得人也很多，有的端着脸盆，有的提着水桶，捡拾扔上来的鱼。也有收工回来停在那儿看热闹的。

　　哥哥脱下鞋走下水。水很浅，深的地方刚没膝盖。所有摸鱼的人都弯着腰，双手在岸边浅水处专注地摸。河面上不时传出摸到大鱼的欢呼声。所说的大鱼，其实也就有二三两重一匝(za)多长。我耐心地等着哥哥也甩上一条大鱼，哥哥却只是不断地把一只只欢蹦乱跳的一寸大小的鲫鱼扔上河岸。“哎呦，大的。”哥哥突然叫了一声。“嗨，跑了。”刚才的`惊喜顿然消失，而河岸上爆发出了一阵嬉笑声。

　　爸爸来喊我们回家吃饭，我端着半盆子小鱼，恋恋不舍地回家了。虽然我没有下水去摸鱼，却觉得十分有趣，总有一天我也下水摸几条，哪怕是小鱼，我想。

摸鱼四年级作文3

　　今天，我们来到浙东小九寨游玩，经过半小时的车程，我们到了目的地。我们把车停在一个不知名的停车场，一群卖渔网和小桶的人告诉我们，进了景区有很多小鱼可以抓，于是我和姐姐一人买了一套捞鱼的 “装备”，就兴冲冲地奔小溪而去。

　　真不愧是 “小九寨”，到处是小溪的“哗哗”声，于是我们飞快地跑下阶梯，迫不及待地拿出渔网，开始行动起来。可是，小鱼却没有那么听话，你看那么多鱼在你眼前晃来晃去，却一条也抓不到。它们可机灵了，一感觉有动静，就“倏地”没了踪影。舅舅和小姨觉得应该换个地方，到对岸去抓鱼，可是鱼也没那么容易被找到，因为它的颜色和水底沙石的颜色是一样的。最后还是经验丰富的小姨成功抓获了七八条。而一条也没抓着鱼的我和姐姐最后干脆放弃，和阿婆学起了一个好玩的游戏——打水漂。我按照阿婆的经验，找到又薄又大的石子，平平地用力向前面的水面抛去，石头掉到水里后又迅速弹了起来，向前蹦又再次掉下去，完成了“三级连跳”。